拨开迷雾，让青春奔流向前

新学期伊始，精彩纷呈的开学典礼和开学第一课刷爆了网络：学生入校时享受“走红毯”待遇，校长和老师扮成动画玩偶给孩子们发糖、发红包，班级里开展各个主题的迎新座谈会……很多人感叹学校工作做得越来越细致，很多教育工作者接受采访时却露出苦笑——迎新这样“卷”，是为学生回归校园心理适应做更好的铺垫。当下，守护青少年心理健康，成为备受关注的不小的社会问题，如何为孩子们拨开身心“迷雾”，让青春奔流向前、敞亮发展，各方正在积极探索，加速形成合力。

父母子女，“顺时应变”的陪伴成长

开栏的话

青少年青春期被称为“处于狂风骤雨期”。守护青少年心理健康，对培养独立健全的人格、形成自信自强的精神品质、提升综合素质都至关重要。这是一项特殊复杂、科学性和实践性极强的教育活动。本报今起开设专栏“教育谈·青春护航”，刊载相关实践探索的心得体会，欢迎一线教育工作者和相关领域从业人员参与讨论，探讨为青少年构建充满关爱与温暖的心理安全网。

“解忧信箱”期待你的来信

“解忧信箱”挂在班级里已有好几年了，设立的初衷是想为那些面对困难不知所措的学生，提供一条寻求帮助的途径。

宣传推广时，我告诉孩子们“凡是遇到生活、学习、交往等任何问题或者有开心的事情要与我分享，都可以以书信的方式投递”。我承诺，信箱只有我能开，会根据大家的书信进行回信。