如何让“研学游”变“研学优”

炎炎夏日，各地“研学游”热度攀升，成为不少中小学生暑期生活的文化实践。与此同时，景区“人山人海”、排队“漫漫无期”、学习变成“席地打游戏”……部分文旅场馆和研学机构资源供给不足、优质服务欠缺等问题也随之暴露出来。

这是疫情防控政策优化调整后的首个暑期。面对激增的游客，如何满足公众对高质量研学游产品的需求，让孩子们真正“乘兴而来，满载而归”？正在“升温”的研学游还需更多“冷”思考。

研学要“研之有道”

这个夏天研学旅行不断升温，借素质教育东风，植文化资源基础，“名校参观”“非遗体验”“博物馆探秘”等研学活动成为中小学生暑期生活的新选项。

研学旅行作为新型旅游业态，其特点是在游中“研”，在乐中“学”，寓教于乐。研学旅行往往将高校、博物馆、红色遗址等具有人文教育价值的场所作为目的地，有利于孩子们在“社会课堂”中有所思、有所悟，增强对传统优秀文化的体认。孩子有兴趣、家长有意愿、市场有需求，研学旅行逐渐成为暑期旅游市场新亮点。

五部门制定红色旅游助推铸魂育人行动计划

新华社北京电（记者 徐壮）记者8月8日从文化和旅游部获悉，文化和旅游部、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委近日联合印发《用好红色资源 培育时代新人 红色旅游助推铸魂育人行动计划（2023—2025年）》，将力争利用三年时间，针对青少年打造百堂红色研学精品课程，推出千条红色旅游研学线路，开展万场红色旅游宣讲活动，覆盖全国上亿大中小学师生。