青春的力量

在五四青年节前夕，一场“沿着总书记足迹学思想”沉浸式宣讲在中国科学技术大学举行。活动通过10个短小精悍、形式多样的微宣讲作品，为青年学生讲述了一堂特殊的“思政课”。大家表示要牢记嘱托、感恩奋进，做有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养的大学生，为国家科技自立自强和现代化建设贡献青春力量。

AI时代的“劳动”

2025年，在央视春晚，人形机器人“福兮”与舞者们共舞《秧BOT》；在深圳福田，70名“AI数智员工”接管240个政务场景，公文处理效率提升90%，错误率控制在5%以内……AI的发展之快超乎想象。

有人期待一个全新时代，也有一部分人感到不安：AI是否会取代人类劳动？

大学校园如何更好对外开放

刚刚过去的“五一”假期里，部分高校实施不同程度的封闭管理，再度引发网络热议。

高校校园是否该向社会开放？

近年来，高校开放面临三方面新问题：

其一，外卖服务与校园管理的冲突。允许外卖自由进入，不仅增加食品安全与校园交通风险，还可能引发餐食存放秩序混乱等问题。

文博解说别胡说

“五一”假期，许多文博场馆游人如织，线上线下出现了大量有关文物古迹的讲解内容。

令人忧心的是，其中掺杂不少“伪解说”：有的流量至上，故弄玄虚，未经考证的野史、秘闻张口就来；有的胡编乱造、渲染迷信，甚至讲“黄段子”来迎合低级趣味……

一

真正的讲解，是用专业之舟摆渡古今。

“失范”的语言不能失控

“你个老6”（玩阴险手段的人）“报一丝”（不好意思）“尊嘟假嘟”（真的假的）……近年来，从家庭到课堂，从交流到写作，网络黑话烂梗在青少年群体迅速传播、泛滥，引发社会焦虑。

语言失了分寸，好比脱缰的野马。“人艰不拆”“不明觉厉”等生造的网络新词，冲击着成语、歇后语等传统语言形式；“神马”“童鞋”等谐音梗、同音梗，多是错字、别字；“绿茶”“恐龙”等词汇用来形容人类品行或颜值，有时带有贬义和攻击……