劳动教育助成长

“一屋不扫何以扫天下”“厨房小帮手，动手我能行”……连日来，淮南市大通区瀚城小学二（3）班的45名学生每天起床后的第一节课便是劳动。二（3）班班主任胡小爽老师制订了一系列居家劳动教育方案，开展系列劳动实践活动，鼓励学生在家中进行劳动实践，培养学生愿意劳动、热爱劳动的良好习惯。

推动优质教育高位均衡

聚焦立德树人

坚持五育并举

近日，铜陵市郊区老洲初中举行了“国旗下的演讲”，该校902班学生林建安在《高举队旗跟党走，争做新时代好少年》主题演讲中，号召同学们坚定理想信念、刻苦学习知识、磨炼坚强意志、锻炼强健体魄，当好社会主义建设者和接班人。

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。铜陵市在实验区建设中实施“立德树人强基工程”，强调五育并举、以德为先，并组织开展“五育并举”示范校创建工作，着力打造一批“五育”典范学校。

职级改革添活力

下午放学时分，偌大的校园里，孩子们在运动场上蹦蹦跳跳。这是记者不久前在淮北市相山区张集中学采访时的所见所闻。

“校长职级制的实施，促进了校长专业化发展，为校长和学校发展带来了更大活力。”张集中学校长闫传亮说。

为进一步加强校长队伍建设，提高校长管理水平，建立和完善以职级制为核心的中小学校长管理体制，相山区决定实施中小学校长职级制改革。

体质监测护健康

日前，蚌埠市中学体育与健康学科教学质量监测结果发布，专家组根据监测情况开出问题清单和建议举措。

从去年开始，蚌埠市教育局在全市范围内开展学校体育、艺术教育教学质量监测工作，不断深化教育评价体系改革，推动学生全面发展、健康成长。

“每周抽调体育、艺术教师组成专家组，到每个县区随机抽取学校查看艺体课程是否开齐开足、课堂教学质量与效果、社团建设及活动情况等。其中，体育教学的监测结果每月以‘一号发布’形式在市教育局官方网站和微信公众号向社会公布，并对排名末位学校的校长直接问责，对县区教育部门主要负责同志进行约谈，以此倒逼学校严格落实教育教学要求。”蚌埠市教育局体卫艺科科长李克勤告诉记者。

校企对接促就业

12月23日下午，蒙城县高级职业中学学生邓子岩像往常一样，自信地坐进直播间内。厨具、洗衣机、电吹风……一件件商品在她的卖力介绍下，赢来一笔笔交易订单。

近年来，蒙城县大力支持职业教育发展，着力整合职业教育资源，将蒙城县高级职业中学和亳州汽车工业学校两所国家级重点职高合并组建为县职业教育中心，开创大职教格局，促进职业教育大发展。

题图：今年9月投入使用的铜陵中学新校区。该校迁移至新校区后，填补了铜陵市东部城区省级示范高中的空白。

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