2026年06月25日 第09版:
  • 以教育家精神铸魂育才

    何为“教育家精神”?理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面,既是时代赋予的使命,更是师范教育必须回答的实践命题。

    培养具有教育家精神的教育人才,师范类高校责无旁贷。这不是一门课程、一次讲座所能成就的,需要贯穿于师范生培养的全过程。

  • 安庆师范大学

    高教定位

    先后历经敬敷书院、安徽大学堂、安徽高等学堂、省立安徽大学、国立安徽大学等办学阶段,目前是省属重点本科师范院校,国家大学生文化素质教育基地、中西部高校基础能力建设项目入选高校、安徽省应用特色高校立项建设单位。学校扎根安庆,赓续皖江文脉,以师范教育为根基、以文化传承为特色。

  • 阜阳师范大学

    高教定位

    省属全日制普通本科师范院校,入选教育部师范教育协同提质计划,被誉为“皖北地区基础教育的摇篮、人才培养的基地、科技创新的平台、文化建设的窗口”。

    办学优势

    国家级特色专业3个、国家级一流本科专业建设点6个、省级一流专业建设点15个。安徽省高峰学科1个、应用型高峰培育学科3个、省级重点建设学科4个。拥有享受国务院或省政府特殊津贴专家、全国优秀教师、“万人计划”入选者等88人,聘任两院院士4人作为兼职教师。

  • 淮南师范学院

    高教定位

    省属全日制普通高等本科院校,安徽省首批应用特色高校培育单位。

    办学优势

    该校以高素质应用型人才培养为目标,着力实施本科教学工程,努力打造一流本科专业,现拥有国家级一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业建设点16个,省级重点学科2个、省级高峰培育学科3个,省级科研创新平台16个。

  • 合肥师范学院

    高教定位

    省属全日制普通本科院校,全国首批“卓越教师培养计划”试点单位、安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校。

    办学优势

    以师范教育为基,以应用转型为翼,构建“师范+应用”双轮驱动发展格局,着力培养高素质基础教育师资和地方经济社会发展急需的应用型人才。

  • 淮北师范大学

    高教定位

    省属重点综合性大学,安徽省特色高水平大学建设(培育)高校。

    办学优势

    拥有国家级一流本科专业建设点11个,一流课程4门;省级一流本科专业建设点13个,省级各类课程173门次。2009年增列为省级立项建设博士研究生培养单位和博士后培养单位。

  • 2026年6月25日 星期四

    责编/王丰齐 晋文婧 版式/孙冠贤

 
 
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