2025年07月18日 第08版:
  • 对接沪苏浙优质资源 织密民生幸福网

    宿州市萧县积极对接沪苏浙优质资源,在公共服务和民生福祉领域深化合作协同共建,推动一系列惠民措施落地生根,让一体化发展成果更多更公平地惠及全县人民。

    打通省际民生“连心桥”

    依托共建“铜山—埇桥(萧县)省际毗邻地区新型功能区”契机,萧县携手徐州市铜山区、宿州市埇桥区,破解行政边界带来的民生服务壁垒。

  • 深耕沃土 绘就农业新图景

    近年来,滁州市全椒县西王镇通过高标准农田建设、精细化田间管理、耕地保护与特色产业培育,奏响乡村振兴强音。

    该镇拥有146.9平方公里土地,7.6万亩耕地,将高标准农田建设作为农业现代化“硬支撑”,已建成5.38万亩高标准农田,实现“旱能灌、涝能排”。项目投用后,农田机械化作业率提升至80%以上,水资源利用率提高30%,亩均粮食增产100斤至150斤。同时,农技人员深入田间开展“因苗管理”,从育秧阶段推广优质抗病品种,到移栽时把控密度、绿色防控病虫害,全程护航水稻生长。太阳能杀虫灯、性诱剂等技术应用使病虫害发生率降低20%,增产显著。

  • 光影力量 照亮乡村振兴之路

    近年来,滁州市来安县雷官镇积极探索基层思想政治教育新路径,将“公益电影下乡”与红色教育、安全宣传、文化传承深度融合,让思政教育“活”在光影里、“暖”在群众心坎上。

    该镇精心挑选多部主旋律影片,结合映前党史微宣讲、映后心得交流等形式,把银幕变成“流动党课”的讲台。放映现场,老人们盯着银幕上战火纷飞的场景,眼中噙满泪水,颤颤巍巍地对孙辈讲述过去的艰辛。年轻人爱国之情油然而生。今年以来,全镇累计开展红色主题放映活动45场,覆盖群众500余人次。

  • 精细管理“组合拳” 打造宜居城市

    夏日的合肥高新区塘岗中心,一场全民参与的城市精细化管理行动拉开序幕。

    在航空新城商业街,崭新的“五星商户”标牌在阳光下格外醒目。“签责任书时觉得是形式,现在天天有志愿者巡查,评上五星后顾客都夸店面亮堂。”小吃店主抚摸着荣誉牌感慨。

    塘岗中心创新推行双向责任承诺制,通过签订责任状、定期检查等方式广泛发动,责任书明确商户需包卫生、包秩序、包绿化,塘岗中心城管中队联合村居动态巡查,开展“文明商户”评选。目前30余家商户完成店面升级,占道经营实现动态清零,街区消费投诉量下降40%。

  • 用心用情 为民办实事

    “门口的小公园换上新的运动器材后,种类更齐全、功能更强大,用起来也安全放心,特别方便我们老年人锻炼。”日前,面对小公园的改变,滁州市凤阳县西泉镇宫集村的张大妈赞不绝口。

    前不久,有居民通过小微权力“监督一点通”平台反映宫集村的小公园内健身器材部分损坏严重,使用起来不安全,要求更换安装。接到群众反映后,该镇纪委立足群众安全和健身需求,立即督促镇村到现场实地勘察、了解核实,镇党委将其纳入“一镇街一实事”活动,投入专项资金用于重新安装调试。很快,健身器材焕然一新。

  • 多彩暑假“充电”忙

    暑期伊始,滁州市南谯区同乐街道各社区迅速行动,围绕未成年人成长需求推出系列特色活动,从托管课堂到阅读计划,从诚信教育到文化体验,丰富多彩的活动不仅为孩子们的假期注入活力,更解决家长后顾之忧,让夏日时光收获满满。

    阳明社区精准破解双职工家庭假期“看护难”痛点,依托新时代文明实践站开启第五届“知行学堂”。该学堂创新“托管+教育”模式,集结15名热心教师、高校学子及辖区美育达人组成志愿师资团,开设趣味绘画、非遗剪纸、食品安全小课堂等多元课程。“在这里既能写作业,又能跟着老师学剪纸、读课外书,还认识了好多新朋友。”三年级学生李博韬开心地说。社区相关负责人表示将持续整合资源,让“知行学堂”成为孩子们的假期乐园、家长的放心港湾。

  • 搭建“三类课堂” 助力干部成长

    近年来,合肥市长丰县吴山镇积极探索年轻干部成长成才新路径,通过搭建“理论、党性、实践”三类课堂,打造政治过硬、作风过硬、本领过硬的年轻干部队伍,激发年轻干部干事创业活力。

    构建理论课堂,夯实年轻干部信仰根基。吴山镇发挥安徽干部教育在线、先锋网、学习强国等平台作用,定期转发推送学习文章并通报学习进度;线下通过集中培训,邀请党校教师、业务骨干解读党的创新理论、政策法规,夯实年轻干部理论基础。开展青年党员干部学习班,不断提高年轻干部政治理论水平和综合素养,今年以来举办读书班3次,参与学习78人次。

  • 立德树人推进“三红”育人实践

    地处大别山革命老区的六安市,红色基因早已融入城市血脉。今年以来,该市立足得天独厚的红色教育资源禀赋,创新启动家庭教育“双百”计划,即百户家庭个案深度指导和百场家教公益精准宣讲,以“红色家庭引领、红色家教赋能、红色家风传育”的“三红”家庭育人实践体系,为未成年人思想道德建设构筑起一个坚实的“红色摇篮”,探索出一条具有老区特色的立德树人新路径。

  • 素养立意 多元育人为学生成长赋能

    近年来,合肥市庐阳高级中学始终遵循教育规律,尊重学生个性特长,通过“三年一体化”科学培养和半封闭式管理、学生生涯规划教育、导师制下的小班化教学,落实立德树人根本任务,构建“有教无类—因材施教—人尽其才”的培养闭环,让每一位学生都有人生出彩的机会。今年,该校高考百花齐放,再创辉煌,以全省特色强校姿态,为普通高中育人方式改革提供借鉴。

  • 区域风采

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