领悟文化生命体、文化主体性和新的文化使命

习近平总书记在文化传承发展座谈会上创造性提出“文化生命体”“文化主体性”“新的文化使命”等一系列新观点新论断，为新时代推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明指明了方向、明确了路径。

文化生命体的基本构成与特征

习近平总书记指出，“‘结合’的结果是互相成就，造就了一个有机统一的新的文化生命体，让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的，让经由‘结合’而形成的新文化成为中国式现代化的文化形态。”文化生命体即拥有自我更新和自我创新能力的文化实体。从构成要素维度看，文化生命体由三个基本部分组成：文化价值观念、文化知识体系和文化实践活动。文化价值观念是文化生命体的核心，决定了一个文化生命体的基本品格和发展方向。不同的文化生命体拥有不同的价值观念，这些价值观念反映了该文化生命体的世界观、人生观以及对真、善、美的追求。文化知识体系是文化生命体的智慧结晶，包括历史传统、语言文字、科技知识、艺术成就等，是文化生命体传承和发展的重要基础。文化实践活动则是文化生命体生命力的直接体现，包括日常生活习俗、节庆仪式、艺术表演等，通过这些实践活动，文化知识和价值观在社会成员之间得以传播和实现。

推进徽州文化和旅游深度融合

徽文化是中华优秀传统文化的瑰宝和安徽优秀乡土文化的金名片，蕴含着中华民族独特的精神标识与文化基因，具有独有的地域文化特色。依托徽文化的深厚底蕴和丰富的旅游资源，将其融入旅游全过程，让旅游成为徽州文化传播的载体，以文化和旅游的深度融合赋予徽州文化新的生命力，对于建设繁荣兴盛的文化强省具有重要的现实意义。

让中华文化更好地走向世界

习近平总书记指出，必须加强顶层设计和研究布局，构建具有鲜明中国特色的战略传播体系，着力提高国际传播影响力、中华文化感召力、中国形象亲和力、中国话语说服力、国际舆论引导力。中华文化源远流长、博大精深。新时代新征程，我们应讲好中国故事、传播好中国声音、阐释好中国特色、展示好中国形象，推进中华优秀传统文化国际传播、促进文明交流互鉴，努力在提升国际传播效能方面展现新气象新作为，让中华文化更好地走向世界。

筑牢新时代思政课的文化根基

习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结。高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是用党的创新理论铸魂育人的主渠道和主阵地。我们要以习近平文化思想引领高校思政课创新，努力将高校思政课建设成弘扬中国精神和文化自信的阵地堡垒，培育更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

2024年7月9日 星期二

责编/徐海 杜婉 版式/王艺林

深入学习贯彻习近平文化思想