无职党员是农村和城市社区党组织的重要组成部分，是凝聚力量、发挥作用的重要群体。如何让无职党员的先锋模范作用得到充分发挥？

今年以来，滁州市创新实施“万名无职党员进党校”轮训计划，构建三级联动、精准施教、学用转化全链条培训体系，大规模组织无职党员到乡镇（街道）以上党校集中学习，持续提升党性修养、提高致富带富能力、激发干事创业动能，促使广大无职党员实现“无职有岗”“无职有责”“无职有为”。

覆盖难、规范难、提质难，是开展无职党员培训的难题。滁州坚持全市“一盘棋”，构建市级示范引领、县级统筹推进、镇级兜底落实的联动格局，确保培训落地见效、全域覆盖。

市级层面立标杆、定规范。市委组织部牵头抓总，精准摸排全市无职党员底数、分布特点及学习需求，结合农村党员冬训春训要求，科学制定轮训方案，明确培训标准、教学流程和管理规范，举办市级示范培训班，创新提炼办班“十步工作法”，为全市轮训提供可复制、可推广的实践样板。

县级层面抓统筹、优供给。各县（市、区）立足区域实际，按片区开展联合轮训，围绕乡村治理、产业发展、惠民政策等重点内容设置课程，统筹整合师资、阵地、经费等资源，推动培训内容与党员需求精准对接。

镇级层面抓落地、广覆盖。依托乡镇党校主阵地，结合本地优势增设特色课程，创新情景模拟、案例教学等互动模式，让无职党员在沉浸式学习中补短板、强本领、提能力。

无职党员“有热情、缺平台、盼提升”，组织开展无职党员培训，课堂上什么？怎么上？

滁州创新打造“理论铸魂+专业赋能+实践增效+云端助力”四维培训课堂，推动党员培训往深里走、往实里走。

据介绍，理论课堂邀请党校专家等授课，将政治教育贯穿培训全过程，引导无职党员筑牢信仰之基、补足精神之钙。专业课堂通过建强“皖东先锋讲师库”，吸纳高校教授、致富带头人、乡土专家等400余名骨干力量组成师资队伍，围绕中央相关文件解读、农村电商运营、特色种养技术、矛盾纠纷调解等实用内容，手把手传经验、面对面教方法，提升无职党员服务群众、推动发展的专业能力。

实践课堂依托本地红色教育基地、“莓好”共富工坊等产业一线，开展沉浸式现场教学，组织开展实地研学，在红色热土感悟初心使命，在实践一线锤炼过硬作风。云端课堂则常态化推送本土优质电教片，开设流动党员“云课堂”，整合线上线下学习资源，实现“随时学、随地学、便捷学”。

从课堂中来，到实践中去。滁州坚持学用结合、知行合一，建立“培训、实践、反馈、提升”闭环机制，通过搭建实践平台明责履职，结合无职党员专业特长和个人意愿，设立技术帮扶、矛盾调解、环境整治等特色岗位，引导党员主动领岗、积极履职，强化干事创业责任感，推动培训成果转化为服务群众、推动发展的实际成效，努力让无职党员“无职”变“有责”、“有位”更“有为”。

聚焦民生实事，无职党员深入村组农户、扎根基层一线，开展政策宣讲、技术指导、困难救助等，用心用情解决群众急难愁盼问题。今年以来，全市累计开展志愿服务2000余场，化解群众关切问题300余件，助力解决产业发展、民生保障等难题160余个。同时，健全激励机制促优争先，将无职党员培训表现、实践成效纳入党员积分管理、民主评议重要内容，加强“无职有为”先进典型宣传，发挥示范引领作用，营造比学赶超、争先创优的浓厚氛围。