铜陵学院是一所工商一体发展、多学科协调发展的省属应用型本科高校，学校先后获批为安徽省示范应用型本科院校、安徽省地方应用型高水平大学建设高校、安徽省重点支持立项建设硕士学位授予单位。学校坚持工科与商科协同发展，持续深耕应用型学科专业体系建设，现已形成“工商一体化”的办学格局与发展态势。学校坐落于素有“中国古铜都、当代铜基地”之称的铜陵市，地理位置优越，交通便捷，校园环境优美，办学条件优良，为广大学子提供了理想的学习成长环境。
明晰办学定位，明确发展目标
秉持“地方性、应用型、开放式、特色化”办学定位，坚持“扎根铜陵、服务安徽、辐射长三角，致力于建成“工商一体、多学科协调发展”的地方特色应用型高水平大学。铜陵学院始终将服务区域经济社会发展作为办学治校的根本出发点和落脚点，不断优化学科布局、调整专业结构、创新培养模式，探索出一条符合自身实际、彰显地方特色、适应时代需求的应用型大学发展之路。
凸显办学优势，凝练教育特色
赓续榜样初心，育人成绩凸显。“全国优秀共产党员”沈浩同志是该校1986届会计专业杰出校友。学校将沈浩先进事迹融入立德树人全过程，育人成效多次被《光明日报》等媒体报道，涌现出“全国人民满意的公务员”“全国脱贫攻坚先进个人”等一批扎根基层、乐于奉献的优秀毕业生。
厚植工商根基，学科特色鲜明。拥有近70年的工科积淀和近50年商科特色，建有材料科学与工程、工商管理等省级高峰和特色学科。坚持工科底色、商科品牌的双轮驱动，聚力打造铜基新材料、智能决策等交叉平台，推动材料、控制、计算机、管理等多学科交叉融合，构建起“工科为主、商科支撑、文科特色”的应用型特色学科专业体系。现有在招本科专业50个，涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学等多个学科门类，形成了多学科协调发展的学科专业生态，为学生提供了宽广的学科视野和多元的发展路径。
精准适配产业，服务贡献突出。主动对接安徽“三地一区”建设和长三角一体化发展战略，聚焦“世界级铜产业集群”打造，与地方政府、企业共建“铜业学院”，依托安徽省铜基材料数字化智能制造工程研究中心、“铜基新材料产业共性技术研究中心”等12个省级平台，深耕铜基新材料研发、铜产业数智化转型等领域，近五年开展技术攻关300余项，获省科技进步二等奖等奖项25项，形成了全方位赋能铜产业及有色行业高质量发展的成熟模式与服务特色。
创新教学新基建，托起培养高质量
聚焦专业改革，深化内涵建设。为做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，全面振兴本科教育，实现高等教育内涵式发展，学校现有国家一流本科专业建设点4个，省级一流本科专业建设点15个，以及2个省级双特色专业（立项建设：计算机科学与技术；培育：会计学），累计获省级教学成果奖68项。2025年12月会计学专业已经通过长三角新文科教育专业认证，2026年3月广告学专业已通过长三角新文科教育专业认证进校考查，2026年5月计算机科学与技术专业、机器人工程专业和通信工程专业顺利完成ASIIN国际认证现场考查工作，2026年3月，自动化专业申请工程教育认证被受理，做到以认证促内涵建设、以认证促质量提升、以认证促高水平自主人才培养体系的构建。学校在全省同类高校中率先构建起“新文科认证+国际工程认证+工程教育认证”三类专业认证为抓手的专业内涵建设新格局。持续推进“六微”建设，目前共有14个微专业，其中有8个省级微专业，不断深化内涵建设，逐步形成特色鲜明的微专业培养体系。
聚焦一流课程，突出智能引领。以“工商一体、数智赋能、产教融合、质量为本、特色发展”为核心理念，聚焦“工商一体化”发展，秉持“坚持立德树人、坚持工商一体、坚持能力导向、坚持交叉创新、坚持产教融合、坚持多元融合”六大原则，全面实施“人工智能+”战略。学校现有国家一流课程7门、省级一流课程179门，构建起“国家级—省级—校级”三级课程体系，深化AI全链条融合，突出智能引领，一体化推进数智课程改革，以“室改系更名升级”为契机，统筹推动AI与课程交叉融合，优化大类专业课程体系，构建“3+3+3”标志性课程群，其中，3门工商一体化课程，至少包含2个学科领域知识融合，有明确跨学科能力培养目标；3门深度融入AI的课程，AI内容占比不低于30%，学生须完成至少1项AI工具应用的实践作业或项目；3门产教融合课程，企业参与课时不低于总课时的50%，须有企业导师参与教学或项目指导。增设“人工智能+”前沿课程，打造“短实新”的前沿创新课程。开设人工智能交叉融合课程，建设“云端育人资源库”，形成“人机协同、数智融合”的新型教学模式，统筹推进人工智能通识课程、“AI+教育”课程建设，丰富跨学科、跨专业课程群，并强化“工”“商”跨学科知识交叉融合，在全校普及人工智能通识教育，在各专业核心课程中嵌入AI辅助教学和智能化实训环节，全面提升课程建设水平和教学质量。
聚焦智慧教学，跃升教学能力。学校教师积极参加各类教学竞赛，在安徽省高校青年教师教学竞赛、安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛、长三角本科师范院校教师智慧教学大赛、全国高校教师教学创新大赛安徽赛区比赛中共斩获一等奖10项、二等奖30项、三等奖26项，充分发挥了教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，强化了广大教师潜心教书育人的理念，助力学校教育事业高质量发展。同时，培育引进国家级领军人才1人、省部级领军人才10人，柔性引进各类高层次人才26人，建成博士后科研工作站，推动博士生导师增至5人、硕士生导师增至130人，为人才培养提供高质量师资保障。
聚焦实践比赛，创新人才培养。学校始终把实践教学作为应用型人才培养的关键环节，构建了“课内实验—集中实训—综合实践—创新创业”四位一体的实践教学体系。近五年，该校学子在A类竞赛国赛共获一等奖以上23项、二等奖18项、三等奖41项，其中，中国国际大学生创新大赛获得银奖1项，铜奖5项；“西门子杯”中国智能制造挑战赛获得一等奖以上12项、二等奖1项并在2025年获得全国高校总分榜第三名；中国大学生工程实践与创新能力大赛中获得一等奖以上4项、二等奖2项、三等奖3项并在2025年获得特等奖1项（全国第二名），一组组亮眼的竞赛成绩，既是学校实践教学改革成效的有力见证，更是学生创新能力和实践能力全面提升的生动写照。学校建有完善的校内外实习实训基地，与省内外百余家知名企业建立稳定合作关系，为学生提供了充足的实践机会和优质的实习平台。
聚焦产教融合，增效双创改革。紧扣产业需求，践行OBE教育理念，以产业定专业、以岗位定课程、以项目促实训，搭建产教融合、校企协同的应用型人才培养体系。现有招生专业中，服务新兴产业专业超过80%。学校建有铜产业、大数据等9个省级现代产业学院，与铜陵有色、中国邮政、海螺集团等企业深度合作，校企联合开设微专业、订单班、冠名班、卓越班，学科交叉实验班。近五年，国家级大创项目518项，建有国家级众创空间、国家级实践基地，深入推进“三进入三延伸三提升”人才培养模式改革，创新产教融合育人模式，搭建“多元浸润、学产协同”双创实践育人体系，全面开展双创改革专项行动，深化人才培养模式创新、产教融合育人、“五育并举”育人等专项行动，推动学校“工商一体、多学科协调发展”深度转型，加快地方特色应用型高水平大学建设步伐。
常行而至，常为而成。站在新的历史起点上，铜陵学院将紧紧抓住“四新”建设和长三角高等教育一体化发展契机，以更高标准推进专业交叉融合与数智化转型，持续夯实教学新基建，提升人才培养质量和服务区域发展能力。面向广大高考学子，无论是醉心于新能源的工科追梦人，还是志在商海的经济管理英才，抑或是希望在交叉学科中开拓未来的探索者，铜陵学院都提供了工商交融的多元成长路径——从国家级一流专业深耕，到国际认证工科培养，再到与产业前沿无缝对接的实践体系，让每一位学子在“工商一体”沃土上找到发展方向。微专业体系和订单式培养让学生在主修专业之外轻松拓展第二赛道；“人工智能+”课程改革让学生始终站在数智时代知识前沿；产教融合项目让学生在校期间触摸产业脉搏、积累实战经验。学校持续深化教育教学改革，不断提升服务区域经济社会发展能力。校园内现代化教学设施一应俱全，智慧校园全面推进；百余个学生社团、各类学科竞赛和文体赛事，为全面发展搭建广阔舞台；完善的奖助学金体系覆盖各类优秀学子，让每一位有志青年安心求学、逐梦远航。诚邀广大学子加入铜陵学院，在这所扎根皖江大地、胸怀工商天下的学府里淬炼本领、增长才干，共同书写精彩篇章，奋力谱写特色鲜明的地方应用型高水平大学建设新的时代华章。