投身基础研究是中国科大学子的理想追求

对话人:中国科学技术大学党委副书记 周丛照

版次:06  2026年06月08日

周丛照

记者:

中国科学技术大学一直身处我国基础研究和人才培养的“第一梯队”,在坚守基础研究、做强原始创新上有着怎样的传承与布局?

周丛照:

自诞生之日起,中国科大就把基础研究刻进办学基因。作为一所为“两弹一星”事业创办的红色大学,六十余年来,我们秉承“红专并进、理实交融”的校训,以深厚基础学科为根基,以大科学装置为平台,在物质科学、量子科技等领域取得一批重大原创成果,为国家培养输送了一大批基础研究领军人才,中国科大的每一步发展,都深深扎根于基础研究的沃土。

中国科大以理工见长、以基础见长,拥有扎实的基础研究积淀。学生数理基础扎实、学科交叉活跃,学校拥有国家实验室等一批国家级基础研究平台,在数学、物理、化学、生物学等7个基础学科领域长期位居国内前列、国际第一方阵,为国家破解了一系列重大基础科学难题。我们要继续瞄准世界科技前沿,围绕人工智能、能源科学等重点方向,勇闯创新“无人区”,力争产出更多引领性、原创性、颠覆性成果,把基础研究摆在更加突出位置,切实扛起国家战略科技力量的使命担当。

2016年,习近平总书记考察我校时充分肯定:中国科技大学作为以前沿科学和高新技术为主的大学,这些年抓科技创新动作快、力度大、成效明显,值得肯定。这份肯定,来自我们长期坚守基础研究的执着;这份成绩,源于我们甘坐冷板凳、潜心做原创的坚守。习近平总书记在我校60周年校庆贺信中要求我们在基础性、战略性工作上多下功夫,这既是对科大基础研究传统的高度认可,更是赋予我们的时代重任。

记者:

学校从培养模式与政策保障等方面护航基础研究发展,有哪些落地做法?

周丛照:

习近平总书记指出,要一体推进科技教育人才发展,全方位做好培养、引进、使用工作,壮大基础研究人才队伍。这正是我校教育科技人才一体发展示范区建设的应有之义。我们要持续发挥科教融合优势,把实验室变为课堂、把大科学装置变为育人平台,推动学生早进实验室、早进科研团队、早接触前沿课题,源源不断培养具有扎实数理功底和强烈创新精神的基础研究后备力量。大力弘扬科学家精神与教育家精神,营造“甘坐冷板凳、敢啃硬骨头”的学术氛围,让投身基础研究成为科大学子的理想追求。

重视基础研究,要加强支持保障。中国科大逐步提高基础研究经费占比,形成多元化投入格局;坚决破除“五唯”倾向,建立以原创价值、学术贡献、长远影响为核心的评价机制,让潜心基础研究的教师有地位、有待遇、有尊严;持续加大基础研究投入,稳定支持长线基础研究,推动自由探索与目标导向相结合,大力支持青年人才挑大梁、当主角,完善以老带新、任务牵引、团队攻关机制,为青年学者提供稳定支持、宽松环境和成长空间。

我们始终在积极营造鼓励探索、宽容失败、潜心钻研的学术环境,加强科研诚信建设,让科研人员“心无旁骛做原创、扎根基础攀高峰”。

记者:

“甘坐冷板凳”“心无旁骛做原创”所强调的独立和坚守的精神,是不是意味着基础研究工作应该“深居简出”?

周丛照:

恰恰相反,加强基础研究更要主动融入全球创新网络,深化基础研究国际交流合作,积极参与全球科技治理。

在中国科大,我们提倡以更加开放包容的姿态推进国际协同创新,围绕生命健康、能源环境、气候变化等人类共同面临的基础科学问题,与全球顶尖科研机构携手开展联合攻关、共享原创成果、共建创新平台,在开放合作中提升我国基础研究的原始创新能力与国际影响力,主动贡献中国智慧与科大方案,积极参与全球科技治理规则完善,以基础研究国际合作助力构建人类命运共同体,让基础创新成果更好造福全人类。

没有基础研究的“从0到1”,就没有关键核心技术的自主可控;没有基础学科的深厚支撑,就没有高新技术的持续领跑。我们必须牢记嘱托、抓住机遇、应对挑战,切实把基础研究工作摆上重要日程。以更大力度、更实举措做强基础研究,把科大基础研究优势转化为国家科技强国胜势。

(本报记者 陈婉婉)