近日，安庆市望江县教育局创新采用“AI+教研”融合新模式，精心组织开展2026年春季学期名师送教暨教育教学协作区教研活动。

此次活动以“义务教育优质均衡背景下提质增效的课堂教学研究”为主题，活动覆盖小学、初中学段，分别在新桥中心学校、长江学校、长岭初级中学、赛口中心学校开展。据统计，全县共有200多名教师到现场参与观摩与研讨， 2000余名教师参加了线上观摩交流。县教育局相关负责同志也参与线上教学观摩与交流活动，并点评予以指导。

AI赋能破解县域教研痛点。该县教育局紧扣教育高质量发展与数字化转型核心任务，着力推进“传统教研+AI赋能”深度融合，以数字技术为重要支撑，推动教研工作提质增效。

安徽育恒数智教育研究中心为本次活动提供专业AI数字教研解决方案，数智技术人员秉持“AI辅助而非替代”核心定位，与传统的同行评议、专家点评等模式有机融合、形成互补。

全流程新模式打造教研样板。在县教育局协调部署下，各协作区周密部署，各承办学校积极推进。活动开展前期，授课教师深入研读课程标准、悉心钻研教学方法；活动开展过程中，由县教研室搭建平台，各教育教学协作区具体实施。望江实验学校开发区分校的王立秀老师与远在农村的长岭镇初级中学金应东老师探索“在线协同备课—课堂教学实践—线上集中评课—专家+AI双轨评课”全流程新模式，成为全县循证教研、智慧教研的典型示范案例。

在评课环节，评课专家依托AI课堂行为分析数据，围绕师生互动效率、课堂提问类型等核心维度，开展评课指导，有效提升了教研工作的针对性与科学性。

数据驱动提升课堂教学质效。活动总结环节，望江县教研室负责人表示，数智平台提供的循证教研模式，推动本次活动实现AI技术与教研工作深度融合，使县域教研活动有了鲜明的时代特色、真正创建了“用数据说话、用专业引领”的循证教研新模式。

活动结束后，各授课教师的教学设计、专家点评意见、AI分析报告及课堂教学视频均完成系统归档，形成标准化“数字课例资源包”，进一步丰富了区域教研资源库。这些优质资源为全县教师专业成长提供了稳定优质的支撑，让优质教研资源能够长期反复使用，为后续教研工作开展奠定了坚实基础。

（汪根法）