日前，九三学社安徽省委员会一行赴贵州省威宁彝族回族苗族自治县开展教育帮扶调研工作。此次活动旨在贯彻落实九三学社中央“地域+领域”组团式帮扶工作要求，进一步深化皖黔两地教育协作，助力威宁县教育事业高质量发展。

调研组首站来到威宁县九三中学，与县委统战部、县教育局相关负责同志举行座谈。会议听取了全县教育发展情况及九三中学、民族中学的工作汇报。调研组结合自身在科教人才方面的资源优势，围绕构建教育帮扶长效机制、推动智慧课堂建设、落地人工智能与科技教育项目等议题，与当地教育工作者进行了深入交流。

座谈会上，九三学社安徽省委员会向九三中学捐赠了总价值52.4万元的教学资源与设备，用于支持学校提升信息化教学水平。

调研期间，九三学社安徽省委员会科技委副主任、中国科学院合肥物质科学研究院研究员沈飊，为九三中学学生作了题为《人造太阳与未来能源》的科普报告，带领学生近距离感受前沿科技魅力。此外，调研组还走访了威宁县第五小学和民族中学，与学校负责人就提升教学质量、创新人才培养模式等深入探讨，并提出建设性意见建议。

据了解，威宁县是九三学社中央响应中共中央号召，长期联系的对口帮扶县。早在2015年，按照九三学社中央“同心智力行”活动部署，九三学社安徽省委员会便开启了对威宁的教育帮扶工作。调研组表示，此次教育帮扶活动既是落实社中央“地域+领域”组团式帮扶工作部署的务实举措，也是在新征程上进一步深化皖黔两地九三学社组织交流协作、携手促进教育优质均衡发展的具体实践，更是扎实开展“参政为公、实干为民”主题教育的实际行动。

下一步，九三学社安徽省委员会将持续深化与威宁县的协作联动，在特色课程共建、科创教育赋能等关键领域精准发力，推动优质教育资源互联互通、共建共享，共同谱写皖黔教育协作发展新篇章。（董刚）