以“皖味”出圈激活安徽文旅融合新动能

■ 吴东霞 金声琅

版次:06  2026年01月20日

2024年10月,习近平总书记在安徽考察时强调,要进一步推动文化和旅游融合发展,发展全域旅游,把文化旅游业打造成为支柱产业。美食是承载地域文化、链接情感共鸣的重要载体,是了解一座城市、感知一方文化的重要窗口。从柳州的螺蛳粉到淄博的烧烤,再到“广德三件套”,越来越多的游客为了品尝特色美食而奔赴一座城,美食已成为推动文旅融合发展的“流量密码”。安徽独特的地理禀赋,宛如一幅被淮河、长江、新安江三大水系精心勾勒的壮丽画卷,造就了兼容并蓄、精彩纷呈的多元饮食文化版图。在体验经济蓬勃发展的当下,安徽应精准把握消费趋势,探索出“味觉牵引、文化赋能、旅游落地”新路径,力求在文旅融合的浪潮中彰显地域特色、释放发展动能。

深挖文化底蕴,讲好安徽美食故事。文化是美食的灵魂。安徽襟江带淮,饮食文化源远流长、底蕴深厚,是这方水土最生动的注脚。由于缺乏对安徽美食整体脉络的系统梳理和生动阐释,当前外界对安徽美食的认知往往局限于“徽菜”,忽略了皖北的浓郁豪放、皖中的江湖融汇、沿江的鲜香淡雅。安徽美食文化符号的立体感和层次感不足,难以引发游客的情感共鸣。一方面,依据地理文化和饮食习惯,组织历史学家、民俗专家和烹饪大师,对全省各地流传下来的老字号、老菜品进行抢救性挖掘,系统梳理全省美食脉络,既要记录制作工艺,更要整理其相关的传说、诗词与民俗。另一方面,利用短视频、云直播等新媒体手段,创新表达方式,讲好美食故事,从食材的采集、烹饪的火功到成品的滋味,全景式展示美食制作过程,特别是要讲好美食制作过程中的匠心技艺和美食背后的风土人情、历史典故,让安徽美食故事既有“烟火气”又有“文化味”,成为吸引游客的强力磁石。

丰富消费场景,激活文旅消费潜力。消费场景是美食与游客互动的载体。随着“沉浸式旅游”的兴起,游客不再满足于单纯的吃饭,而是追求视、听、味、触全方位的感官体验。我省要立足自身资源禀赋,构建全方位、立体化的美食消费体验空间。可在黄山、九华山、天柱山等重点景区,建设一批高品质的景观餐厅与主题民宿餐厅,使特色美食、自然风光、地方文化三者有机结合,游客在赏景的同时品尝地道“皖味”,通过美食感知地域人文,实现味觉享受、视觉体验与文化认知的多重满足。在市区,创新美食体验场景,提升美食街区品质,通过“皖味工坊”互动项目、“美食剧本杀”沉浸式体验、主题文化空间及“夜市嘉年华”等形式,打造一批集聚地方特色、环境优美、服务规范的“美食打卡地”,让美食街区成为展示城市形象的会客厅和夜间消费的聚集区,使游客在深度体验中感受“皖味”文化的温度与厚度,有效延长游客驻留时间,实现从“流量”到“留量”的转化,从而提升消费能级。

深化产业融合,延伸“美食+”产业链条。文旅融合的本质是产业的跨界共生。目前,安徽美食与旅游产业多为简单的“物理叠加”,尚未产生深度的“化学反应”。美食往往只作为旅游的附属品存在,未能形成完整的产业链条。我省应推动农业、工业、服务业深度联动,构建“从田间到餐桌、从工坊到景区”的全产业链条。打造“美食+农业”体验基地,依托各类种植养殖基地开发种植、采摘、认养等项目,配套田间厨房让游客实现“采摘—烹饪—品尝”的沉浸式体验,既带动农产品直接销售,又为乡村旅游注入活力;升级“美食+工业”观光体验,推动黄山臭鳜鱼、淮南八公山豆腐等加工企业开放生产车间,设置透明观光通道与DIY体验区,配套文化展馆讲述产业历程,让工业生产成为文旅体验的重要组成部分;强化“美食+非遗+文旅”的深度绑定,可在重点景区或街区设立非遗美食工坊,通过技艺展示、游客参与制作等互动形式,将非遗体验融入美食消费环节,使非遗技艺得以活态传承。另外,开发具有安徽美食特色的旅游伴手礼,提升包装设计的文化品位,推动农产品向旅游商品转化,以此带动农民增收。

加强区域联动,拓展文旅发展空间。安徽承东启西,连南接北,具有得天独厚的地理区位优势。而且,随着“米”字形高铁网络的日益完善,合肥作为全国性综合交通枢纽的作用日益凸显,安徽与长三角以及周边其他省份形成了紧密的经济生活圈。这种独特的地理与交通优势,为安徽美食“走出去”、周边游客“引进来”提供了坚实的基础。安徽应强化区域文旅协同,凭借贯通南北、串联东西的区位优势,深化与邻近省份的美食文旅合作,形成“东西互济、南北联动、全域协同”的发展格局。比如,在皖南及沿江地区,可深化与浙江的文旅互动,打造“新安江美食之旅”线路,串联徽州臭鳜鱼、杭州西湖醋鱼等特色美食,构建“风味互补、文化互通”的跨区域IP;携手南京、扬州等城市,推出“长江美食走廊”项目,以联合节庆、共享渠道、互送客源等方式,展现长江流域饮食文化魅力;在皖中、皖北等地区,与山东、江苏、河南等省份加强互动,围绕淮河、大别山等共同地理文化单元,策划“江淮食韵”等省际线路,推动安徽美食与周边菜系对话融合,培育高辨识度文旅产品。

(作者单位:黄山职业技术学院,黄山学院)