习主席深刻指出：“我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。我们要加强全民国防教育，巩固军政军民团结，为实现中国梦强军梦凝聚强大力量！”在第98个建军节，全省各地深入开展教育活动，全民国防观念在追寻红色足迹、矢志练兵备战等生动实践中不断深化。国不可一日无防，教不可一日无魂。一个国家、一个民族要立牢生存之基、赢得发展之机，开展全民国防教育、增强全民国防观念须臾不能松懈。
夯实思想根基。国防，乃国之大事、国家民族安危所系。所谓“固国家不以山溪之险，威天下不以兵革之利”，一个国家和民族，如果缺乏国防观念，即使疆域再庞大、物产再丰富，也难以凝聚起众志成城的力量。1840年英国舰队入侵虎门要塞，两岸聚集很多百姓围观，当挂青龙黄旗的官船被击沉、清军纷纷跳海时，两岸居民竟然像看马戏一样发出唏嘘声。抗美援朝战争，毛泽东以“打得一拳开，免得百拳来”的气度，力排众议主张出兵，社会各界群众纷纷响应，捐飞机、捐大炮，全国民众同仇敌忾打赢了这场立国之战，在当时美西方经济封锁、政治孤立、武器禁运的国际环境中杀出一条血路。战争从来不只是物质力量的碰撞，更是精神层面的对决。从清末任人宰割到新中国成立打赢“立国之战”，这截然相反的情形，前后距离也不过百余年时间，思考其深层次原因，全民家国观念、民族气节的觉醒与迸发是重要因素。如今，时光车轮走过硝烟弥漫的战争年代，中华民族在波澜壮阔的征程中昂首挺胸、阔步向前。“天下虽安，忘战必危”。我们要清醒地认识到，当前世界百年未有之大变局正在加速演变，国际局势波谲云诡，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权行径仍肆意任性，我们只是生活在一个和平的国度，并不是身处一个和平的世界。思想锈蚀比枪炮锈蚀更可怕，强化全民国防观念仍是维护国家安全所必需的要素，只有保持思想上的清醒坚定，才能自觉内化于心、外化于行。
明晰内涵要义。爱因斯坦说过，如果你不能向一个6岁孩子解释清楚一个概念，那你自己可能也没有真正理解它。开展全民国防教育、增强全民国防观念，首要在于突破认知边界，把握其内涵精髓。全民国防观念绝非仅是青少年的必修课或部队的“专利”，其对象是全体中华儿女——从领导干部到普通群众，从科研精英到产业工人，从都市白领到乡村居民，从垂髫孩童到耄耋长者，无一例外。新时代全民国防教育要深度融入国民教育体系、干部培训体系、企业文化塑造、社区乡村治理、家庭家风建设等社会毛细血管，真正实现“国防教育无盲区，人人都是责任人”。同时也要认识到，新时代的国防，是以总体国家安全观为根本遵循的系统工程，它涵盖政治、经济、军事、科技、文化、社会、生态、网络、生物、太空、深海、海外利益等所有攸关国家生存与发展的领域。“国防即军事”“国防即战场”是传统观念中的狭隘理解，总体国家安全观是新时代国防观念应有之义，守护数据安全、粮食安全、能源安全、产业链供应链稳定、文化自信自强，皆是捍卫国防的具体行动。因此，开展全民国防教育、增强全民国防观念，不止于普及军事常识或培养后备力量，更在于熔铸坚不可摧的民族精神长城，在于全体国民心中根植的强烈的国家意识、忧患意识、使命意识、责任意识，以及“国家安全高于一切”的信念，最终凝聚起维护国家主权、安全、发展利益的磅礴伟力。
深化教育质效。深化全民国防教育是全民国防观念生成的重要途径，在增强民族凝聚力向心力的伟大实践中具有重要作用。必须站在时代前沿和全局高度，用开阔视野和战略眼光，着力为全民国防教育提质增效。要深耕学校教育的“主阵地”，严格落实国防教育课程要求，推动国防教育深度融入思政、语文、历史、地理等相关学科教学，确保从学前教育到高等教育等各学段内容衔接、课时充足、师资合格、效果落地。大力支持学校开展形式多样的主题活动、国防知识竞赛、红色故事宣讲、英雄班级创建等，将军训作为学生的必修课抓实抓好，提升国防育人实效。要激活社会教育的“大课堂”，统筹各类媒体资源，开设专题专栏，制作播出高质量纪录片、公益广告、影视剧、短视频，尤其善用新媒体平台，讲好中国国防故事、军队发展成就、英模人物事迹等。精心融入各类节庆日庆典仪式活动中，增强仪式感、参与感、感召力。近年来，宿州、池州等多地开展“红色守护”“优秀军事历史文化研学”活动，将古代战场、红色遗址和高新技术企业等串点成线、由线及面、形成矩阵，打造纵贯古今、观听体感相结合的行走式课堂、沉浸式感悟，收获良好教育效果。在教育中还要突出精准滴灌，领导干部重点加强国家安全形势、战略思维、国防法规、党管武装教育，强化忧患意识和底线思维；青少年侧重爱国主义、英雄主义、集体主义启蒙，培养国家认同和基本国防素养；企业员工结合经济安全、科技安全、网络安全、保密教育等，强化维护产业链供应链安全的责任；广大群众普及基本国防常识、防空防灾技能、拥军优属政策等，增强保家卫国的朴素情感，在全社会推动形成关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围，谱写“军民团结如一人，试看天下谁能敌”的新时代壮丽篇章。
（作者单位为宿州军分区）