流动党员教育管理，是党员队伍建设的重要组成部分。针对流动党员群体“管理跟踪难、培养教育难、作用发挥难”等问题，合肥市积极打造学习阵地、丰富教育资源供给、创新培训形式，着力破解流动党员“在哪学、学什么、怎么学”等难题，帮助流动党员离乡不离党、流动不流学、两地建新功。

聚焦“在哪学”

拓宽教育培训渠道

“返岗前的这场‘行前教育’，让我感受到了组织的温暖，受益匪浅。”今年春节后，在合肥市首批标准化基层党员教育基地——肥西经开区新型家园党群服务中心参加集中培训即将返回杭州务工的流动党员王阅表示。

近年来，合肥市构建党员教育培训“四级联动”机制，在全市择优选定30个标准化基层党员教育基地。紧扣春节、国庆节等流动党员返乡窗口期，推出“假期充电站”“行前教育”等特色品牌活动，近三年累计开展流动党员集中培训280余场次、参训1.2万人次。

“以点带面推动培训阵地规范化建设、实体化运作，着力解决‘在哪学’问题。”合肥市委组织部负责人介绍，2025年全市依托党群服务中心、“歇歇角”红色驿站等平台载体，再新增50个至100个基层党员教育基地，方便流动党员适时学、常态训，不断扩大教育培训覆盖面。

“云端课堂”的打造，有力解决了教育方式不新不活等问题。合肥市将“线上平台”和“线下课堂”连接起来，利用党员教育智慧云平台、红色驿站App、干部教育在线学习网站等载体，构建“云端”教育矩阵，创新开通党课直播通道，实现党课随时学、随地讲，让每名流动党员学有所得、学有所获。

聚焦“学什么”

丰富教育培训内容

“安徽创新馆中展示的科技创新成果，不仅在视觉上带来冲击，更让我深深感到，近年来家乡合肥发展的日新月异，见证了‘创新之都’的硬核实力，我要为合肥发展贡献绵薄之力！”来自合肥高新区的流动党员苏利在交流发言中说。

合肥市将集中培训内容延伸至城市产业发展的脉动中，聚焦量子计算、人工智能等尖端科技成果，组织流动党员培训班的学员们，一睹合肥科技创新发展的成果，激发大家服务家乡建设发展的自豪感和主动性。

学习时间不固定、学习不够系统，是流动党员学习教育中较为普遍的现象。合肥市坚持把党的创新理论作为流动党员教育培训的必修课，积极弥补流动党员的理论学习“缺口”。

按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，合肥经开区广泛收集流动党员教育需求，先后开发“基层治理现代化”“党建引领益企惠企”等10个专题。同时，针对社区治理痛点，“点单式”定制“智慧社区平台操作”“矛盾纠纷调解实务”等24门专业课程，做到按需培训。

聚焦“怎么学”

创新教育培训形式

理论武装既要入脑更要入心，流动党员教育需要因势而新。合肥市围绕流动党员群体分布广、工学矛盾突出等特点，结合流动党员个人兴趣、文化水平、岗位特点等，在流动党员聚集社区建立“导师帮带制”，收集整理流动党员职业需求、兴趣偏好和理论薄弱点，量身定制个性化“学习套餐”。

潘后宽是名流入党员，在瑶海区一家银行当保安。“平时工作忙，参加线下学习的机会不多，但社区及时联系我，让我加入支部学习群，经常推送学习资料。”

为解决像潘后宽这样的流动党员日常学习难题，瑶海区推出 “四季轮训”计划，按照春夏秋冬四个周期，有针对性地开展培训，切实做到层层覆盖、常态推进、培训到位，让每一位流动党员都能及时“充电”。

长丰（双凤）经开区有流动党员2600多名，主要以企业职工、个体经商户、新就业群体为主。聚焦流动党员，经开区专门开展了“流星计划”，通过“点单＋送课”方式，推动培训课堂进园区、进项目、进工地。

“我相信，在快递行业也能干出一番事业，实现自己的人生价值。”在“合肥党员教育直播大课堂”活动现场，“快递小哥”董举举与大家分享自己的从业体会。合肥市创新开展“党员教育直播大课堂”特色活动，让基层党员代表走进直播间“现身说法”，通过现场面对面访谈，实现贴心交流，引导“快递小哥”、网约车司机等新就业群体流动党员立足岗位创先争优。