“冶老师，我是旦增赛珍。您最近过得好吗？很开心能有您这样的老师，教给我们知识，更教给我们做人的道理。真的很想念您！祝您教师节快乐！”

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9月1日，新学期开学了。连日来，结束援藏支教工作不久的天长市同心初级中学音乐教师冶伟芳收到了不少藏族学生的问候。她一一回复，勉励孩子们努力学习、奋发向上。

冶伟芳从小就喜欢唱《珠穆朗玛》《天路》等歌曲，对青藏高原深深向往。2019年暑假，时年35岁的冶伟芳得知我省教育人才“万人计划”援藏的消息后，第一时间递上报名表。当年8月26日，她如愿踏上进藏支教之路，被分配到山南市完全中学，教高一年级和初中部七、八两个年级的音乐课。

“刚来的时候，发现这里的学生音乐天赋和悟性很高，但在乐理知识方面几乎是空白，连简单的音符、简谱都看不懂。音乐老师也是兼职的，学校甚至没有一架钢琴。”冶伟芳说，她从基础乐理知识开始教起，提升孩子们演唱和表演能力，让孩子们通过音乐表演渐渐自信起来。

白玛德庆是一个单亲家庭的孩子，因为缺乏关爱，一直自我封闭。“七年级的时候，我就关注到了她。她整天低着头，不愿意说话，眼睛看人也是躲躲闪闪。课堂上，更看不到她主动展示自己，回答问题的声音小到只能靠近她才能听到。”冶伟芳看在眼里，疼在心里，决定要帮这个孩子，让她自信乐观起来。于是，冶伟芳上课多提问她，鼓励她放声歌唱，有进步及时表扬，选拔她参加文艺活动。到了八年级，白玛德庆已有了很大改变，在学校艺术节的文艺演出中表现突出，得到了老师和同学们的认可。舞台上的她笑容灿烂。

同学们喜欢上了音乐这门课，也喜欢上了这个来自安徽的音乐老师。

一次，高三学生贡嘎曲宗递给冶老师一张纸条。冶伟芳拉开长长的纸条，只见上面有520个“爱心”和她的名字。学生们用手比心并大声呼喊：“冶老师，我们爱你！”看到孩子们的举动，冶伟芳情不自禁流下了热泪，和孩子们紧紧拥抱在一起。

国旗下讲话、德育室讲解、短视频拍摄、艺术节主持、小品表演、演讲和朗诵比赛……冶伟芳组织开展多种活动，提升学生们普通话水平和舞台表演能力。比如学习《木兰辞》，冶伟芳先指导学生们如何字正腔圆、有感情地朗诵，然后再套用流行歌曲的旋律，将其换上《木兰辞》的内容进行演唱，效果颇佳。学生们又喜欢上了吟诵古诗词。

2021年，冶伟芳带领社团学生拍摄的短视频《感党恩，听党话，跟党走》被山南市电视台新闻联播选用，编排的朗诵表演《建党百年颂》获得第三届中华经典诵读大赛西藏自治区一等奖和优秀指导教师奖。

“3年后，我能为山南中学留下什么？”冶伟芳常问自己。她发挥“传帮带”作用，与两位徒弟嘎玛德青、卓玛次仁分享教学经验和方法。此外，她还积极参加送课等教研活动，到错那、措美、浪卡子等平均海拔4200米的高海拔地区学校授课。

如今，山南市完全中学已经有了钢琴、练歌房、配音室等现代化的音乐教学设备。“嘎玛德青他们一定会把音乐课教得越来越好。”冶伟芳说。

3年援藏支教生涯，冶伟芳每年都被评为山南市完全中学安徽支教队优秀教师，还获得西藏自治区“民族团结模范个人”荣誉称号。

冶伟芳感言：

3年援藏支教，让我在雪域高原这片神奇的土地上受到了特别的洗礼和锻炼，更深切感受到了民族团结一家亲的情谊，这将成为我人生宝贵的财富。孩子们，感恩与你们相遇。