以色列近期一项研究发现“记忆闪存法”或能增强孤独症患者的视觉识别及学习能力，相关论文已发表在美国《当代生物学》杂志上。

孤独症（也称自闭症）患者常常存在感知和记忆障碍，改善孤独症患者的认知能力一般需要长期繁琐的训练。与传统的长时间、重复性的标准教学实践相比，“记忆闪存法”成功提高了孤独症患者的视觉感知和泛化学习能力，患者表现显著提高了20%至25%，与参与实验的未患孤独症的人群效果相似。此外，当患者接触到全新的任务情景时，比对照组表现更好，这证明他们掌握了“举一反三”的泛化学习能力。

（均据新华社）