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池州市还将依托池州老年大学等“长三角市民终身学习体验基地”，开发终身学习特色课程。打造更多“第二课堂”，将课堂学习和实践活动相结合，引导开展读书、讲座、研讨、参观、展演、游学和志愿服务等多种形式的老年教育活动。推进优质学习资源合理配置，鼓励城区老年大学通过选送教师、配送学习资源、提供人员培训等方式，为农村地区老年学校提供支持。

池州市推动“第二课堂”向网络延伸，实现信息化与老年教育有机融合。接下来，该市将建立一批网络学习子平台和资源分中心，推进老年学校智慧校园建设。同时整合数字化资源，积极探索体验式学习，利用可视、可听、可感的教学媒体，提供移动学习支持服务；鼓励老年人自主学习，加强对老年学习团队的培育、指导、管理、服务。