近日，教育部、工信部、财政部、人社部等8部门联合印发新修订的《职业学校学生实习管理规定》，进一步明确学生实习行为准则，针对职业学校学生实习过程中出现的问题，提出1个“严禁”、27个“不得”，为实习管理划定“红线”。

数据显示，近5年来，高职、中职院校毕业生半年后就业率分别稳定在90%和95%左右，反映出职业教育蓬勃发展的态势，展现职业教育培养技术型人才的显著优势。作为职业教育中提高人才质量、培养学生实践能力的重要环节，实习既是专业学习和技术技能训练的必备途径，也是学生锤炼意志品质、提前熟悉岗位、预备融入社会的重要方式。

然而，职校生实习过程中问题不少。学机电工程的学生被安排去卖饮料，学礼仪专业的被安排进电子厂，学幼师专业的去工厂流水线上班……错位的实习安排，表面看是因为一些职业院校对学生实习不上心，实际上反映出一些职业院校在教育教学中重理论轻实践，为完成实习而组织实习。少数职校把学生当成免费劳动力送到企业，或推行强制实习、收费实习，从“黑中介”处赚取“人头费”。有的实习生被用人单位当做全职员工使用，甚至违规安排加班、夜班，学生学业规划受到影响、自身权益遭到侵犯。

职校生实习乱象成因复杂，必须对症下药、猛药去疴。新修订的《规定》严禁以营利为目的违规组织实习，不得仅安排学生从事简单重复劳动，不得安排学生在休息日、法定节假日实习，不得安排学生加班和上夜班，不得通过中介机构或有偿代理机构安排和管理学生实习工作等，积极回应社会关切。同时，首次配发《实习协议示范文本》，明确必须由职业学校、实习单位、学生三方签署协议后方可实习。针对职校生实习过程的顽瘴痼疾，划出清晰的实习管理“红线”，明确校企在实习过程中“育人第一”原则和主体责任，切实保障实习学生的合法权益，有利于职业教育高质量发展，推动建立现代化职业教育体系。

职校生实习工作牵涉人数多、时间跨度大、专业覆盖面广，任何一方的懈怠或缺位，都可能让实习出问题、学生受伤害。政府部门、学校、企业等相关责任方要共同守住职校生实习管理“红线”，以底线思维治理实习乱象。职能部门切实履行职责，加强协同配合，建立健全职校实习监管机制，加大惩处力度。职业学校应合理统筹学生实习计划，完善对实习相关责任人的考核方式，确保实习内容明确、实施程序严谨、督导考核到位。用人单位应积极与学校配合，科学设置实习科目和实训内容，让实习生学有所悟、学有所成。多措并举治理实习乱象、提高教育质量、切实保障学生权益，确保职业教育健康发展。