据民政部公布的《2019年民政事业统计公报》，我国全年依法办理结婚登记927.3万对，较上年下降8.5%，为2013年以来的最低数据。不懂爱、不会爱、不敢爱，婚恋困难引发的焦虑人群呈年轻化趋势，情感教育的需求迫切。

中国青年报调查显示，近九成受访大学生支持学校开设恋爱课。近日，武汉大学开设的《恋爱心理学》课爆火，教室外爬窗听课、自带板凳听课……上课画面一度刷屏网络。

爱是一种能力，需要学习和培养。正如武汉大学《恋爱心理学》授课老师所说：“希望大家谈一场健康的恋爱，开始并且保持一段积极的关系。”

这位教授指出，高校开设婚恋课，并非鼓励学生恋爱，也不是传授功利化的“脱单”技巧，重点在于向学生传递正确的婚恋观、价值观，帮助学生培养爱的能力，更好应对未来挑战，追求并收获人生幸福。

爱，是成长过程中的力量源泉，也是需要终身学习的一门必修课。情感教育不能完全指望校园教育，爱的能力要在日常生活中慢慢养成。现实中，大多数家长缺乏对孩子的情感引导，社会也没有对此给予足够的重视。学会爱人爱己，加深对自我的认知、对成长经历的探索反思，需要个人付出努力。

从科学和人伦视角出发，让每一个年轻人拥有爱的能力、拥抱美好的生活，这是教育的应有之义，更是社会需要正视和重视的问题。所以，各方都要形成合力，补上情感教育这一课，让婚恋摆脱功利化色彩和不良习俗的裹挟，创造自由友好的婚恋环境，助力更多年轻人健康成长。