社会发展日新月异,越来越多的劳动者认识到“终身学习”是必然趋势 ——

职业技能培训“热”起来

■ 本报记者 田婷

版次:11  2021年08月09日

劳动者积极提升技能水平和职业素养,有助于实现高质量就业,创造更加美好的生活。近日,人力资源和社会保障部印发的《“技能中国行动”实施方案》提出,“十四五”期间,实现新增技能人才4000万人以上,技能人才占就业人员比例达到30%。当前,我省职业技能培训市场发展情况如何?“技能中国行动”能否带动新一轮技能培训热?记者近日进行了采访。

专业设置“跟着市场走”,有机构每年专业迭代更新率达30%

叶潇潇是中国东方教育集团旗下一家美业培训学校的学员,刚刚结束了为期3个月的美容课程。美业,包括了美容、美发、美甲等。“我以前做过直播销售,后来想转型,但苦于自己学历不高,只有掌握了一项技能,才能更好地实现就业。”8月4日,叶潇潇告诉记者,看到现在美容行业市场前景不错,她决定学习美容和纹绣,“有了一技之长,今后不管是自己创业,还是去美容机构做讲师,都是不错的选择。”

中国东方教育集团是一家总部位于合肥的职业技能培训企业,在全国有200多所培训学校,涉及电脑、烹饪、美业、汽修等门类,共计300多个专业。“我们有比较完善的专业研发体系,专业设置一直以市场需求为导向,反应速度快,每年专业迭代更新率达到30%左右。近年来,我们结合产业发展趋势和相关政策导向,提前研判,设置了大数据、5G网络信息工程、健康营养师、新能源汽车等新兴专业,受到了学员和市场的欢迎。”该集团董事会秘书毛超圣说。

宣城市文源职业培训学校,是当地一家老牌职业培训学校。“2005年学校刚创办时,我们主要开展计算机技能培训。后来,看到家政服务需求旺盛,2018年起,我们陆续增设了育婴员、养老护理员培训等。去年以来,受疫情影响,公共卫生和健康护理方面的需求增加,今年我们又新开设了健康管理师培训等。”该校校长李奇林说,目前,育婴员、养老护理员、月嫂的培训量和就业量最大,占全体学员的60%。

采访中,记者了解到,有些职业技能培训机构的专业设置,是依据企业用工需求来确定。宣城市明辉职业技能培训学校主要进行特种作业人员和安全生产人员培训、企业职工岗前和岗位技能提升培训、劳动者就业技能培训。“目前来看,叉车司机、电工等专业很受企业欢迎。”该校负责人倪勇说,2019年学校刚开始运营时,一年只能培训1000人左右,今年1月至7月已培训两三千人,预计全年可培训5000人,越来越多的劳动者参与到技能培训中来。

培训内容“接地气”,参与培训的劳动者薪资待遇上涨

参加技能培训,让不少劳动者受益匪浅。

肖华是一名育婴员。今年6月,她来到宣城市文源职业培训学校,参加了月嫂培训,并拿到了中级职业资格证书。“我一直对母婴行业有兴趣。看到当月嫂前景好,就主动来参加技能培训,现在已经接到派单了,月收入从原来的五六千元,涨到了8000元。”肖华说。

周毅涛是中国东方教育集团旗下一所汽车培训学校的学员。“我从小喜欢汽车,从部队退伍后,继续学习了汽车检测与维修。”周毅涛告诉记者,掌握了新技能,他很顺利地在广东省顺德市的一家4S店找到了工作,转正后月薪达到了7000元;后来,又做过汽车美容店的店长。2019年,他辞职创业,开了一家汽车养护公司,目前已有员工10人。

郑庆桥在宣城市一家新能源公司上班,是一名叉车司机。“过去,我没有接受过完整的叉车技能培训。在公司的组织下,前不久在技能培训机构接受了为期1个月的学习,了解了叉车原理、维修保养,学会了解决实际操作中遇到的问题等,对我的工作很有帮助。” 郑庆桥说。

李奇林有着多年职业技能教育办学经验。他告诉记者,随着时代的发展,学员结构也发生了一些变化。2005年时,来参加技能培训的大部分是城镇下岗失业人员,通过学习计算机技能,实现了再就业。渐渐的,越来越多农村进城未就业妇女找上门来,希望学到适合自己的挣钱本领。对此,李奇林所在的职业培训学校有针对性地开发了育婴员等职业培训课程。目前,农村进城未就业妇女已占到该校全部学员的70%左右。“最近两年,培训学员又有了新变化。很多在岗人员来参加公共营养师、中式面点师等培训。越来越多的人意识到,要从具备‘单一技能’向‘一人多能’转变,以便实现更高质量的就业。”李奇林说。随着学校专业设置增多、劳动者参与培训意愿增强,文源职业培训学校的学员人数从2005年的两三百人,增长到目前的3000多人。其中,80%的学员是主动找上门来的,劳动者参与职业技能培训的主动性大大提升。

对于近年来学员结构的新变化,毛超圣也有同感:“目前,我们整个集团常年在校生15万余人。在这些学员中,60%至70%为初高中毕业生,其他则是来学技能的成年人。从近两年开设的短期培训专业来看,成人培训需求量在逐年递增。”

“崇尚技能”氛围愈发浓厚,技能培训市场前景广阔

“十三五”以来,我省全面推进技工大省建设,技能人才规模显著扩大。截至2020年底,全省技能人才总量达574.3万人,其中高技能人才164万人,较“十二五”末分别增长40.9%、47.3%,成效显著。

近日,人力资源和社会保障部印发《“技能中国行动”实施方案》,通过“技能提升”“技能强企”“技能激励”“技能合作”等行动计划,大力培养高技能人才、能工巧匠、大国工匠,为我国经济社会高质量发展提供坚实的技能人才保障。省人力资源和社会保障厅也发布了高校毕业生强技计划,面向离校2年内未就业高校毕业生,推出3—6个月中长期技能培训项目,政府按培训学费的80%、最高每人不超过6000元的标准给予补贴。

“近年来,整个社会崇尚技能、尊重技能人才的氛围越来越浓厚。大学毕业生参与技能培训,能将理论学习与实践更好地结合起来,通过‘学历+技能’双重赋能,有效增强自身就业竞争力,同时,也能带动更多年轻人参加技能培训,让教育链、产业链、创新链衔接得更好。”毛超圣说,当前,新兴业态不断涌现,职业技能培训市场前景广阔。培训机构应健全产教融合、校企合作机制,更加贴合用人单位和市场需求,与产业发展能级跃升、产业转型升级步伐同频共振。

采访中,还有职业培训机构负责人表示,希望有关部门能建立完善职业技能培训机构信用等级评价制度,让更多有技能培训需求的人可以选准、选对机构,接受优质的技能培训。此外,随着“终身学习”观念深入人心,在岗职工培训需求增大,各类培训机构可以在课程时间设置上采取更加灵活的方式,方便“上班族”参与技能培训。

省人力资源和社会保障厅有关人士表示,今年我省技能人才队伍建设的重点是提升质量、促进发展、科学评价、竞赛引领、抓实项目,加快推动技工大省向技工强省迈进。其中,在扎实开展“技能提升质量年”活动方面,全面推进职业技能提升行动,组织实施高校毕业生强技计划、皖厨培育工程等新培训项目,积极推动企业开展职工岗位技能培训,统筹抓好重点群体技能培训工作,不断提高培训质量和层次。在全力推动技工院校内涵发展方面,稳住技工院校招生规模,推动在校生人数持续增长,高级工以上培养层次不断扩大;对标全国一流技师学院,谋划布局高水平技师学院和高水平专业集群建设;开辟技术能手、技能大师、技能竞赛优胜选手到技工院校任教“绿色通道”。同时,还要做好科学评价技能人才、发挥技能竞赛引领示范作用、技工大省项目建设等工作,多措并举,提升技能人才发展水平。