即便坐在办公室，也能通过电脑实时查看全校智慧教学、智慧学习应用情况。所有教师的备课率、授课率，学生互动参与率等数据，一目了然。日前，宣城市举行智慧学校建设工作推进会，全体参会人员在旌德中学沉浸式考察体验智慧校园成果时，亲身感受到了智慧校园建设带来的高效管理。

旌德中学是旌德县唯一一所全日制普通高中，目前已有24个教学班在使用智慧课堂。记者在学校里看到，在该校的大数据个性化学习中心内，全体学生的测验数据被一次性采集和处理，随后形成每个学生个人的情况反馈，并被打印成活页，加以装订，最终积累形成人手一本的个性化学习手册。此外，学校周考、月考、期中期末等常规测验，都已开展网上阅卷。以周考为例，每周一高二数学学科组长会与技术人员沟通进行制卷，周二打印，周三晚自习年级统一小测。老师们及时批阅，保障了第二天讲评有据可依。正是这些依托教学过程累计的数据，使教师能够开展精准教研分析会，分析学情，精准定位薄弱知识点、薄弱学生。

在智慧学校建设工作推进会的另一处考察点——旌德县规模最大的义务教育九年一贯制学校梓阳学校里，记者看到了技术与教育如何深度融合来促进“五育”并举。该校建有全县唯一一间AR、VR教室，将植物形貌利用AR软件展示出来，学生佩戴设备即可身临其境面对面地观察，堪比实物考察。通过引导进行细致的观察，让学生快速获得关键知识点；在整个探究活动中，学生的学习兴趣被自然激发。而在体育馆里，智慧体育课被师生的智能穿戴技术覆盖，体育老师可以通过学生佩戴的运动臂带，采集学生实时心率、最高心率等运动数据，并通过便携式移动心率监测系统实时了解班级整体、学生个人的课堂运动情况。通过数据的智能化、可视化展示，体育老师能够实时调整课堂教学内容和运动强度，进行个性化的体育教学；尤其是通过实时心率预警功能，能及时发现运动心率过高的学生，提醒和辅助体育教师采取措施，预防体育教学的安全问题。

旌德县相关负责人表示，从面积和人口来看，旌德是名副其实的“小”县，同时也因为静谧、安宁的县域氛围，成为我省首个、全国第六个“国际慢城”。但“小”县也能成就“大”教育，“慢城”也在蓄力教育“加速度”。2020年，旌德率先在全市启动智慧教育项目，通过智慧学校达标工程和因材施教提升工程建设，成为了我省第一个政府统一规划、以区域为整体，15所公立学校三年级以上全部班级建设智慧课堂系统的地区，充分发挥智慧教育在推进教育综合改革进程中的积极作用，全面提升教育教学质量，实现城乡教育的优质均衡发展。

宣城市市长何淳宽在智慧学校建设工作推进会上也明确表示，宣城市要通过强化市级统筹和工作指导，来加速实施全市中小学智慧学校建设，大力发展智慧教育；同时要优先强化乡村学校智慧学校建设，把智慧学校建设作为推进教育优质均衡发展，提高教学质量的有效抓手。