2021年，西藏自治区中考临近，山南市完全中学支教老师苏春霞在完成初三年级2个班历史教学任务的同时，利用休息时间准备教研材料，培训指导山南市历史老师教学。

“当地历史教师教学经验不足，我作为援藏支教老师，有责任和义务帮助提高教学水平，尽管个人多付出了许多，但无怨无悔。”苏春霞说。

在山南市完全中学，王共喜、苏春霞是一对来自安徽省滁州市的教师夫妻，他们响应号召先后来到雪域高原援藏支教，把爱奉献给了这里的孩子们。

王共喜、苏春霞大学毕业后，选择了滁州市较偏远的中学任教，扎根农村20余载，把青春年华献给了乡村教育事业。

2019年7月，50岁的王共喜老师响应组织号召，报名参加了安徽省援藏教师的选拔，成为“万人计划”援藏教师中的一员。2020年暑假，苏春霞带着女儿去看望王共喜，被藏族人民的热情所打动。

苏春霞决定于爱人一起援藏。她通过替补选拔也成了安徽援藏教师的一员。从此，夫妻二人相互帮助、相互支持，全身心投入到西藏的教育事业中。

由于高原的环境恶劣，王共喜习惯性失眠、没有食欲、莫名的头痛、鼻腔出血等高原反应强烈，一年下来体重下降了近20斤。苏春霞同样经历着爱人初来西藏时的高原反应，半年下来苏老师头发花白了许多，体重下降了近5公斤。

初来西藏，语言上的障碍是遇到的第一个难题。他们向援藏同行请教，辅之以肢体语言与藏族学生进行沟通。由于藏族学生基础较为薄弱，学习习惯没有很好养成。在生物课教学中，王共喜不断调整教学思路，采用“两遍备课、两遍上课”以及“科学-技术-社会”即STS的教育引导等方法，逐渐形成一套适合藏族孩子的教学方法。他还从家乡买来本子和笔，对表现优秀的学生进行奖励，提高孩子们的学习积极性，他所带班级成绩一举跃居全校前三。

王共喜和苏春霞特别关注班级里的特殊学生，经常鼓励他们努力学习。有一个福利院长大的孩子德德，苏春霞在学习和生活上给予他特殊的关心与照顾，周末把他带到自己住的地方，给德德做饭吃，向他讲述在安徽的生活经历，鼓励他好好学习，回报社会。

有一次，苏春霞发现学生次旺欧珠的口腔内有两三处米粒大小的溃疡，便从宿舍拿来棉签、药物给他涂抹治疗，并到水果店买来水果，叮嘱他要多吃水果和蔬菜。

在苏春霞的办公桌抽屉里，她为学生们准备了常用药物，还利用休息时间给孩子们缝补玩耍时扯破的衣服。孩子们跟苏老师处得很亲热，愿意向老师诉说心事，孩子们都亲切地称她为“苏阿妈”。

在教学的同时，作为党员的王共喜积极参与当地的结对扶贫。去年9月，他乘车近5个小时，沿着崎岖的山路来到海拔约4500米的山南市隆子县，为结对帮扶家庭送去400元扶贫款，还花了200元购买了这户家庭种植的马铃薯。王共喜、苏春霞用一颗仁爱之心“浇开”了雪域高原上的朵朵格桑花。他们荣获了学校教育教学一等奖，王共喜荣获受援学校优秀公务员称号。6月3日，这对夫妻被评为“滁州好人”。